南阳市内乡县：“小课堂”助力“五星”支部创建

5月11日，笔者从内乡县委组织部获悉，该县探索建立“创建小课堂”常态化机制，以讲促学、以学促干、以干促效，为镇村干部“充电蓄能”，锻造一支政治过硬、素质优良、业务精湛骨干队伍，不断提升“五星”支部创建工作整体水平。

围绕“学什么”，主题鲜明全面赋能。坚持问题导向、目标导向，结合“五星”支部创建工作重点及实际工作需要，应需设题，因需授课。县委宣传部、县委政法委、县农业农村局等“五星”支部创建工作牵头单位，围绕创建过程中遇到的重点难点问题，集中优势资源，精心准备20期课件，做到专题内容有深度、讲解业务有特色、理论实践有融合。针对培训重点，确定不同层次不同层面的镇村两级“五星”支部创建者参会学习，进一步提升培训的针对性，收到了以讲促学、以学促干的效果，成为促进高质量创建的“助推器”。

围绕“怎么学”，创新载体丰富内容。坚持带着问题学、联系实际学，每期小课堂由专班牵头单位根据实际情况，采取专题授课、案例教学、现场教学、先进典型经验分享等方式进行培训教学，培训力求内容短小精练、语言通俗易懂、事例生动鲜活，提升培训的针对性和吸引力。印制800册农村“五星”支部创建应知应会小册子，发放到全县镇村干部手中，实现随身带、随时学、全覆盖。拓展学习新方式，以“五星”支部创建相关内容为主题，每天选取1个至2个知识点制作成卡片，通过微信群开展“日拱一卒”学习活动，提高学习教育的自觉性和主动性。

围绕“如何干”，以督促学夯实成效。坚持逢学必考，逢考必有测试情况通报。每期小课堂后，适时开展随堂小测试，根据培训测试情况，下发工作通报。同时，围绕培训测试所暴露的问题，采取“四不两直”方式从严从实抓督导，对创建培训内容的落实情况进行全面督查，累计发现各类问题82个，并全部予以现场反馈，使各乡镇和各专班吃透政策、厘清思路、找准方向、细化目标，补齐短板弱项，推动创建工作走深走实。